De magie van het Noorderlicht (schooleditie)

In de eerste les krijgen de kinderen een YT-filmpje zien hoe het Noorderlicht zich vormt en voort beweegt. Waarna we ons afvragen? Hoe kan dit? Hoe ontstaat het Noorderlicht in de lucht? Een korte uitleg van aarde, licht en het magnetisch veld zal bijdragen aan de verklaring. Daarna gaan de kinderen kleurschakeringen/-sluiers maken om het effect op een donker papiervel na te bootsen. Deze les is de onderzoeksfase.

In de tweede les worden de bevindingen van de eerste les kort herhaald en gaan ze zelf hun eigen Noorderlicht in een landschap maken. In het tweede deel van de les gaan we kijken of ieders Noorderlicht-kunstwerk met elkaar gekoppeld kan worden. Zijn er qua kleuren of vormen verbindingen te zien? Kunnen we in het lokaal een ruimtelijk Noorderlicht maken die ook steeds van kleuren en vorm veranderd? Reflectie op het eigen werk en het verhaal rondom de kleurverbindingen van het Noorderlicht.

Leeraspecten: ontstaan Noorderlicht (aardrijkskunde/scheikundige elementen), experimenteren met kleur-verlooptechnieken a.h.v. pastelkrijt, tissues, wattenstaafjes, etc. en kleurverbindingen maken met klasgenootjes (samenwerken), reflecteren en presenteren.
Leerdoelen: 30-35-36